你好,我想请问一下,老师要把我手机没收,说期末才还,合法吗
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教育局规定手机没收最多为2个月。学校应将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施,解决学生与家长通话需求。 加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。法律依据:《
中华人民共和国未成年人保护法》
第七十条
学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母或者其他监护人,共同对未成年学生进行教育和引导,帮助其恢复正常的学习生活。
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老师没收手机无论多久都是违法行为。法律明文规定任何人都不能侵犯别人的个人财产。民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。国家、集体、私人的
物权和其他权利人的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。法律依据:《
民法典》第一百一十三条 民事主体的财产权利受法律平等保护。
《民法典》第一百一十四条 民事主体依法享有物权。物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、用益物权和担保物权。
《民法典》第一百一十五条 物包括不动产和动产。法律规定权利作为
物权客体的,依照其规定。
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老师收手机多久算违法,需视情况而定:
1、教师没收手机后保证在一定期限内归还,不违法;
2、教师没收手机后便不予归还,侵犯了所有权人的
占有和处分的权利,违法。
财产所有权的权能包括什么
财产所有权的权能包括以下:
1、占有,所有权的占有权既可以由所有人自己行使,也可以由他人行使,通常把占有分成不同的种类,以区分不同的占有状态;
2、使用,所有人对物的使用是所有权存在的基本目的,人们通过对物的使用来满足生产和生活的基本需要;
3、收益,收益权即民事主体收取物所生利益的权利,由原物所有人所有;
4、处分,处分包括事实上的处分和法律上的处分,如消费、加工、改造、毁损等。法律依据:《
中华人民共和国民法典》第二百三十五条
无权占有不动产或者动产的,权利人可以请求返还原物。
第二百三十八条
侵害物权,造成权利人损害的,权利人可以依法请求
损害赔偿,也可以依法请求承担其他
民事责任。
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未面谈及查看证据材料,律师回答仅供参考。